September 2015Jahresabschlussbericht des Evangelischen Johannesstifts

Zusammenleben

©Frederic Schweizer

Julian und Friedrich* sitzen ratlos an dem langen, alten Holztisch im großen Esszimmer und blicken gedankenverloren zum Fenster. „Partizipation”, denkt Julian laut. „Ja, was ist das? Vielleicht etwas mit anderen unternehmen, ins Kino gehen oder Minigolf spielen zum Beispiel?”. Auch Friedrich, der neben ihm am langen Esstisch sitzt, zuckt mit den Schultern: „Vielleicht Gruppenarbeit? Viel mit anderen zu machen?”

Julian und Friedrich, beide 17, wohnen mit Julians jüngerem Bruder und der Sozialarbeiterin Susanne Spinger in einem geräumigen alten Haus am Spandauer Forst. Hier draußen im Grünen erwartet man keine Wohngruppe. Dabei ist das helle Haus mit seinen neun Zimmern und dem großen Garten der schönste Ort für Kinder und Jugendliche, die aus verschiedenen Gründen nicht bei ihren Eltern leben können.

Julian und Friedrich finden das Haus besser als die Mietwohnung, in der sie davor gewohnt haben, nehmen es aber mit Selbstverständlichkeit. Ansonsten war im Leben der beiden nur wenig selbstverständlich: Julian und sein Bruder leben seit acht Jahren in der Gruppe, Friedrich seit fünf Jahren. Friedrichs Schwester lebt in einer anderen Einrichtung, an den Wochenenden sieht Friedrich sie. Jedes zweite Wochenende sind die beiden Zuhause bei ihrer Mutter.

„Zuhause bei Mama” und „Zuhause“ nennen die beiden Jungs ihre zwei Familien. Denn zu einer Familie ist die Wohngemeinschaft auch geworden. Hier geht es zu wie in jeder anderen Familie: Meinungsverschiedenheiten werden diskutiert und Entscheidungen nach Mehrheiten gefällt.

Mit Kindern zusammenleben, sie ins Leben begleiten und dann verabschieden – das macht Susanne Spinger aus Überzeugung. Sie identifiziert sich mit den Jungs, mit denen sie zusammenlebt, sie fiebert mit ihnen, zeigt ihnen Möglichkeiten und setzt ihnen Grenzen. Das wissen die Kinder, die sie bereits begleitet hat, zu schätzen. Sie melden sich als Erwachsene noch bei ihr: „Wenn sie Probleme haben, aber auch zum Geburtstag.“

Einmal in der Woche muss jeder in der Wohngemeinschaft für die anderen kochen, bei gutem Wetter müssen die Jungendlichen ab und an im Garten anpacken. Sonst müssen sie nichts. Alle Aktivitäten der Jungs – wie ein Selbstverteidigungskurs im Johannesstift – waren Angebote für sie. In den Kurs wollten beide gerne gehen. Julian demonstriert stolz, wie er einen Angreifer abblocken würde. Gebraucht haben die Jungs ihre Abwehrstrategie aber noch nie: Hier in der Umgebung sind Wildschweine die größte Gefahr.

Die grundlegenden Dinge ihres Lebens dürfen die Jungs selber bestimmen: Wo sie zur Schule gehen wollen, was sie mit ihrem Taschengeld und ihrer Freizeit anfangen.

Julians letzte Anschaffung von seinem Taschengeld war ein Fernseher. „Da habe ich nur bei der Größe ein Veto eingelegt“, sagt Susanne Spinger. Sie lacht. Julian stimmt in ihr Lachen mit ein. Dem aufgeweckten Jungen sind andere Dinge wichtiger. Zum Beispiel, dass er weiter auf die Schule gehen darf, in die er seit der ersten Klasse geht, obwohl er dafür täglich mehr als zwei Stunden pendeln muss. Oder dass er seine Freunde sehen darf, wenn ihm Zeit neben dem Lernen bleibt.

Friedrich ist Schlafen wichtig. Der 17-Jährige schläft gerne – so wie andere gerne fernsehen: „Weil es entspannend ist.“ Zur Zeit macht er seine Berufsbildungsreife, später will er Koch werden. Jetzt freut sich Friedrich aber erst einmal auf die Ferien. Da fahren die Jungs wie jedes Jahr gemeinsam mit anderen Jugendlichen drei Wochen Zelten. Davor ist aber noch Friedrichs Abschlussball. Ein Date hat er bereits, ein Anzug fehlt noch. Blau soll er sein, blau und schlicht, das ist ihm wichtig. „Das schaffen wir schon“, sagt Susanne Spinger. Friedrich lächelt.